Astronomía

Taller nº 1: Nuestro Sistema Solar +Fabricación de cráteres marcianos

1 – El Sistema Solar: Utilizando maquetas y una proyección multimedia en una pantalla gigante, el presentador presenta el Sistema Solar: sus características, sus movimientos con simulación por parte de los alumnos En el exterior, los alumnos descubren una maqueta de 150m del Sistema Solar. A lo largo del recorrido, el presentador les muestra las distancias a cada planeta y las diferentes unidades de distancia. Explicación de la formación del Sistema Solar.

2 – Observación del Sol (llamaradas y manchas) y Venus y la Luna si son visibles (dependiendo de las condiciones meteorológicas) Una oportunidad para descubrir la estrella del día, observar las manchas solares por proyección y las llamaradas solares a través de un instrumento dedicado.
Con la observación de Venus, descubrir la atmósfera nublada y comprender que este planeta tiene varias fases como la Luna.

3 – Cráteres marcianos : Crear cráteres marcianos. Comprender cómo se forma un cráter de impacto. Se utilizará lo siguiente, suministrado por «le ciel et vous»: escayola + tintes + plancha de contrachapado + varios impactadores.

Taller nº 2: El día, la noche y las estaciones + Realización de relojes de sol

Como preámbulo, una animación con simulación sobre el tema del día, la noche y la rotación de la Tierra.
1 – Los alumnos realizan cada uno un reloj de sol siguiendo las explicaciones del presentador.
2 – Los alumnos prueban sus relojes de sol con un ejercicio de simulación.
3 – El presentador explica el funcionamiento del reloj de sol y la diferencia entre la hora de la esfera (hora solar) y la hora legal (hora del reloj).
4 – A continuación, se explica a los alumnos las estaciones del año. Para ello, el profesor utiliza observaciones realizadas previamente en la escuela y un modelo especial que muestra las diferencias conocidas entre el verano y el invierno. Se invita a los alumnos a plantear sus propias hipótesis sobre las causas de los cambios estacionales.

Taller 3: Taller de cohetes hidroneumáticos

Materiales proporcionados: dos botellas vacías de agua con gas por alumno (o refrescos)
A partir de dos botellas de plástico vacías que hayan contenido refrescos (agua con gas, refrescos… a traer por los alumnos), los alumnos construyen cada uno su propio cohete.
En el programa, recortar, doblar y pegar. Una vez construido, se pinta el cohete al gusto de cada alumno. Por último, el momento más esperado: el lanzamiento. Estos cohetes funcionan según el principio de acción/reacción, explicado de forma sencilla a los alumnos. Un poco de agua, un poco de energía muscular para enviar aire a presión y el cohete está listo para despegar.5…4…3…2…1… ¡Lanzamiento! El cohete alcanza una velocidad de casi 180 km/h en los primeros metros y su vuelo puede llegar a un máximo de casi 70 m. Los alumnos recogen su cohete y se van con un recuerdo inolvidable: «divertirse haciendo ciencia».
Taller 4: Nuestro sistema Tierra-Luna + fabricación de cráteres lunares
Utilizando diversos medios (maquetas y proyección en pantalla gigante), así como juegos de rol por parte de los alumnos y observaciones realizadas previamente en el colegio, el presentador explicará las fases alternas de la Luna (la lunación), pero también cómo se producen los eclipses de Sol y Luna y el papel de la Luna en el fenómeno de las mareas.
Cráteres lunares: Fabricación de cráteres lunares. Aprende cómo se forma un cráter de impacto. Yeso + cemento gris + hoja de contrachapado + varios impactadores (suministrados por «le ciel et vous»)

Taller 5: El universo: comprender el cielo, mapas celestes y reloj celeste
El mapa celeste: A partir de la fecha y la hora, esta herramienta permite localizar las constelaciones en el cielo sobre diferentes horizontes. Siguiendo las explicaciones del guía, los alumnos confeccionarán cada uno un mapa celeste y aprenderán a ajustarlo.
El reloj celeste: es a la noche lo que el reloj de sol al día, y cada alumno construirá el suyo y aprenderá a dar la hora utilizando el cielo estrellado.
¡Proyección multimedia en pantalla gigante! El cielo estrellado a lo largo del año, el funcionamiento de las estrellas, el Universo.

Taller 6: Los instrumentos de los astrónomos, la luz
Desde el telescopio de Galileo hasta los telescopios espaciales o los gigantes terrestres, este taller original y especialmente visual permite comprender las herramientas que han ayudado a desvelar los misterios del universo. Con una gran variedad de experimentos y proyecciones multimedia en una pantalla gigante, ¡es una experiencia realmente sorprendente!

Veillées: Tarde de astronomía.

Guiados por nuestro astrónomo mediador, su clase descubrirá algunos aspectos de la bóveda celeste actual, observará a simple vista y con telescopios, descubrirá las constelaciones actuales con un rayo láser y comprenderá muchos misterios. Si el cielo está nublado, la velada prevista para la primera noche se pospondrá generalmente hasta el día siguiente. La velada comienza generalmente al atardecer

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